幼儿撒谎行为案例比较分析,幼儿撒谎行为的成因分析及对策研

10岁儿童撒谎行为分析

1、父母的教育不当。有些孩子说谎，往往与成人的影响有关，特别是家长的说谎行为，常是造成孩子说谎的直接原因。

2、还有的孩子说谎，与父母干涉过多有关，比如孩子做作业时，一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子很不耐烦，随口说“不渴、不饿”，以表示对抗。这种情况下，需从改善亲子关系入手，既不过度溺爱，也不过于纵容。

3、揉耳朵 心理学认为，人体五官中耳朵的疼痛最不敏感，因此在说谎状态下，会产生“缓解压力”的行为（例如“掐”）。不知不觉地，人们最先选择最不敏感的耳朵。想象一下。

4、缺乏自信。孩子觉得实话会让父母对自己失望或不认可，所以选择撒谎来掩盖自己的错误或弱点，这显示自我价值感受较低。 模仿学习。孩子会模仿周围重要他人的行为，如果父母或手边人经常说谎，孩子也会学习这种倾向。

5、麦迪生博士的调查，几乎有的7岁到10岁的孩子都撒过谎，父母对于儿童的撒谎行为都很头痛，但是，对大多数孩子来说，撒谎只不过是他们成长过程中的一个阶段，琳达说，父母可以采取一些方法使撒谎的孩子学会讲真话。

孩子喜欢骗人是因为什么?有什么方法可以让他改正?

1、有位“代理家长”曾苦恼地谈道，他“代理”的小男孩正在上小学五年级。这孩子长得虎头虎脑，特别可爱。可就是他做了错事不承认，还学会了编瞎话骗人。

2、另外，有些孩子会因为跟父母的接触机会少，所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说，父母平日应加强与孩子沟通互动，多了解孩子的想法，让孩子感受到父母对他的关爱与注意。让孩子懂得现实与想象的差别。

3、说实话不会受到父母说教的，在害怕与侥幸心理下，说了实话，我们几个大人也没有再说他什么，更不会打骂，威逼利诱的，只是说下次不要这样了，说谎话的孩子一眼就能看出来，家里都不喜欢这样的孩子。

4、宝宝喜欢骗人和父母有很大的关系，当宝宝在骗人的时候，家长要及时的制止孩子，告诉他骗人是不对的，如果孩子可以改正，家长应该给予奖励。

5、多和孩子交心，不要打她或者用诋毁的语言骂她！始终记住：父母是孩子最亲的人，不要让她对你们感到反感或恐惧。

幼儿教育随笔:正确对待幼儿说谎

1、正确对待幼儿的说谎行为，家长应注意追寻谎言背后的原因、尊重幼儿的感受、与幼儿建立互信关系、引导幼儿正确认识谎言、制定明确的规矩与标准。追寻谎言背后的原因 幼儿可能会因为自卑、害怕、羞耻或者被惩罚等原因而说谎。

2、教师切不可将此视为“说谎”、“吹牛”，对孩子的积极性应当加以保护。

3、幼儿园的教师和父母应帮助孩子渡过这一真假难辨的年龄阶段。但当孩子确实在撒谎时，就须引起成人的注意了。近段时间我发现班上的孩子有了一个坏毛病，那就是撒谎。在上课时间前都会有固定的时间去上厕所。

4、对待幼儿的说谎现象的处理如下：父母自己要做出好榜样，尽量避免不必要的谎话和借口。父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。

5、正确看待孩子的撒谎行为2 幼儿说谎是指幼儿在没有事实依据的基础上有意说不真话的行为。说谎行为是幼儿问题行为极其重要的表现之一。因此，我们应予以正面教育，并恰当地加以引导。

幼儿“说谎”现象的原因及应对方法

1、本文将从家庭教育的角度，探讨孩子说谎的原因及应对方法，帮助家长更好地引导孩子成长。尊重孩子，培养责任感从小尊重孩子，给予他们独立空间，培养他们的责任感。尊重孩子的自尊，理性设定学习期望，趣味教育能激发孩子的积极性，减少不良行为。

2、幼儿说谎的原因以及采取的教育措施如下：由孩子的心理成长特点引起的无意识说谎。对于幼儿无意识的说谎行为，我们无需过分担心，因为随着幼儿年龄的增长，幼儿想象力、辨别力和分析能力随之发展，这些说谎现象会自然消失。

3、孩子会说假话，做假事，这是有原因的，主要的原因是以下几点管得太严家长对有些问题看得太重，对孩子管得太严，孩子迫于压力会说谎，以逃避惩罚。

幼儿说谎的表现

无意说谎这是由幼儿的心理展特点造成的，主要表现为以下几方面：满足愿望的心理幼儿有时会把幻想、愿望与现实混合在一起。他们为了满足某种理需要，常常无意识地和不自觉地“说谎”，这与品德行为无关。

孩子说谎的7个“信号”奇怪的眼神交流 眼睛是一个人心灵的窗户，所以通过眼神也能看出孩子内心的表现。如果孩子说话时，眼神游离不定，多半是在说谎。因为孩子说谎会心虚，也会紧张，从而导致不敢用眼神专注地看着你。

不敢和你直视，但是说谎者知道了这句忠告后，就会出现反侦查行为--说谎时还会极力盯着你的眼睛看，并且瞳孔会更加膨胀，但是这个过程会让他们的眼睛变得干涩，从而更多的眨眼。

BB“幻想型撒谎”怎么应对

第一，行动比说教更有效。发现小孩撒谎，家长应首先检查自己。父母是孩子的第一任老师，父母首先应该以身作则为孩子做一个好榜样，不要在孩子面前说谎！第二，尊重孩子的隐私。

总之，幻想型撒谎往往没有什么目的性，有时是很即兴、很随意的，对于这类孩子应注意启发与引导，用时间和耐心帮助幼儿慢慢分清现实和想像。重视幼儿的第一次“说谎””抓住幼儿说谎时的矛盾心理。

”这样的谈话可以避免很多不必要的谎言。第三，不要给孩子扣上“撒谎者”的帽子。学龄前的幼儿常常分不清现实和幻想，他们的话只是反映了他们的愿望。我们应该搞清楚那些“谎话”背后的含义，而不是否定它们并攻击孩子。

但是他们的这种撒谎没有明确的目的性，属于幻想型撒谎。 对于这种类型的谎言父母应该满足孩子想象力方面的表现欲。鼓励孩子自编一些故事，或者经常与孩子玩假扮游戏。