admin

教育心理学对性格解释,教育心理学性格的概念

admin 人格魅力感悟 2024-04-17 75浏览 0

个性的名词解释

1、性格是个体在情感活动和意志行为方面所表现出的稳定的特点,这些特点共同构成了个性的心理特征,也就是我们通常所说的人格。 注意是人的心理活动对特定对象的指向和集中程度。

2、【答案】:是一种与社会相关最密切的人格特征,它是后天再社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异,受人的人生观价值观世界观的影响,体现一定的阶级性与道德性。

3、性格是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的,习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。性格一经形成便比较稳定,但是并非一成不变,而是可塑性的。

4、性格的名词解释:是一个人对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。性格是一个人内在的、相对稳定的心理构成,影响着他们在各种情境下的思考、情感和行为。

5、性格的心理学名词解释1 性格是一个人在对现实的稳定的态度,以及与这种态度相应的、习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。

版权声明

本文仅代表作者观点,不代表B5编程立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

继续浏览有关 教育心理学对性格解释 的文章