元认知心理干预技术与学生人格的高效培养

  • 元认知心理干预技术与学生人格的高效培养,元认知心理干预技术三大原理

    元认知心理干预技术与学生人格的高效培养,元认知心理干预技术三大原理

    促进教师专业成长的因素有哪些 这是现代教师素质的必要组成部分。教师的基本素质彼此联系,相互制约,相互促进,在一名合格教师身上构成统一的整体,现代教师的提高应是整体性的。国内外关于教师素质的研究表明,教师专业能力是教师专业素质的重要内容,是影响教育教学效果的决定因素。也就是说,教师专业能力与其工作效果...

    adminadmin 2024.06.29 30浏览 0
1