读了选择这篇文章你有什么体会,选择这篇文章的原因意义

读了这篇文章,你体会到了什么?

1、今天，我读了文章《两颗种子》，明白了许多道理。这篇文章是鼓励我们不断努力而且为之而努力奋斗的一篇文章。文中的第一颗种子是一颗有自信心、乐观、坚强的种子，而第二颗种子是一颗没有自信心、悲观、软弱的种子。我们应该学习第一颗种子的精神。

2、读了文章后，我明白了：世界上没什么事情是办不到的，问题是你愿不愿意去坚持、去努力.就像啊莱特兄弟一样，他们的幻想是飞上天上，在外人听来，这是多么可笑，不可能办到的事情，可他们却做到了，因为他们懂得去努力、去坚持.我一直坚信，世界上最难的事情是在于你有没有这个决心。

3、祝福是永远美好的是一篇富有感染力的短文，它以祝福作为一种象征，描述了祝福的力量以及它在我们生活中所起到的重要作用。阅读这篇文章，让我深感祝福不仅仅是一种口头表达，更是一种真诚的心意和深深的期待。

4、禹为了百姓而牺牲了自己和家人的幸福，从而体会禹的无私精神。 深深地体会到禹在治水时忍受了常人难以忍受的艰辛，忘记了自己，忘记了家人，把自己的一切都无私地奉献给老百姓。也让我们明白了正是由于禹的无私、无畏、智慧，才会制服洪水。

5、这些具体的描绘不仅展现了秋天的丰富色彩，也让读者感受到了秋天的独特氛围。最后，作者在文中穿插着自己的个人情感和生活体验，使得这篇文章更加富有感染力和吸引力。他通过倾听秋天的声音，感受到了秋天的美妙；通过观察秋天的色彩，领悟到了秋天的魅力。

6、读了蚂蚁这篇短文的感受如下：范文一：这是一篇美丽的文章，我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满，并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事，很吸引人。此文主要讲了：寓言家对现实毫不关心，只是因循传统而毁坏了蝉的名声。

老家的菜,节选第四小题读了这篇文章,你能体会到作者怎样的感情?_百度...

最后，写读后感的重点应是联系实际发表感想。所说的联系实际范围很广泛，只要是跟文章相关或者从文掌中联想出来的都可以。当然也要适当地引用原文，引用不能太多，应该以自己的语言为主。《朝花夕拾》读后感范文 鲁迅是我们都很喜欢的一位作家，也是一位伟大的教育家、思想家、革命家。

当空气潮湿冷却到一定的程度版时，空气中一部分的水权汽就会凝结，变成很多细小水珠。这些小水珠会悬浮在近地面的空气层里形成雾。因为早上一般有浓雾，太阳一出来就会消散。

的人，不是闲得慌，而是在记挂你。下面分享5篇关于亲情的作文，供您参考 亲情的作文1 寒假期间，我怀着兴奋的心情认真阅读了庞婕蕾姐姐写的《橘子味的夏天》。读完文章后，我的心就像平静的湖面投入一颗巨石，泛起层层波澜，久久不能平静。 这本著作讲述了女孩骆雨澄的故事。

《爸爸的花儿落了》读书心得领悟收获

合上书本有种意犹未尽的感觉，《城南旧事》带给我太对太多的感受。小小的英子那么的天真可爱，本应该过无忧无虑的童年。却要像大人们那样思考，有很多事是不该在她那时发生的。父亲的去世，让一个12岁的孩子撑起了半个家，不仅要哄弟弟妹妹们开心，还要照顾妈妈。

其中，我最喜欢看最后一篇《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》更是让我领悟出许多。面对病逝的爸爸，如果作为自己，会有何感想？书中虽然没有写失去爸爸的痛苦，但却让我的心感受到了。 是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就过去了。但是，经过了童年，我们又能学会什么呢？书中就告诉了我答案。

教材简析 初一语文下册中第二单元的六篇课文，都是以“成长”为主题。体裁多样，感情真挚，意蕴深刻，给人启迪，令人深思。

落叶的选择。读完这篇文章,你懂得了什么?

1、每个故事，都教育了我：《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。 那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。

2、读了一个月的《张晓风散文》我发现她的文章很有韵味，可以让人思考许久。她写的散文还让人读了后会感到十分的温柔，让人明白的事很多，它不会有惊心动魄的描述，却在娓娓到来中让人感到温暖，还在温暖中有一种韵味。

3、这篇文章次要写了一个孩子在一个冬天听了爷爷说“孩子，冬天不要砍树”后，对任何事情都充溢希望，从不轻言保持，同时也明白了：凡事都有转机的能够，坚持就是成功！ 看了这篇引人沉思的文章后，我也堕入沉思。

4、这就是丫头，我的丫头，我一个人的丫头，我最爱最亲的丫头。 高一作文 篇6 他，刚出生，用好奇的眼光打量着这个世界，渐渐地，长大…… 一张稚嫩的脸，一副对世界似懂非懂的表情，两道向往的眼神。他努力着，只为那一抹红领巾……值日。

读了《登天都峰》这短文,你有什么体会?

读后感一：《爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励，克服困难，终于爬上了天都峰的事。课文先描写了天都峰的高和陡，说明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹，互相钦佩。

告诉了我们：坚持就是胜利，要有恒心、毅力，一切困难都可以克服。人人都要互相学习、互相鼓励、共同进步。《爬天都峰》主要内容 这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰，他们来到山脚下，小作者看到天都峰地势险要，又高又陡，非常难爬，小作者很畏惧。

眞d累ㄋ你好，读了这篇文章我感受到；徐霞客不畏艰险，勇于攀登的精神。他为了自己的朋友宁愿自己受苦受累，为了登峰连脚也磨破了。他这种坚持不懈，勇于克服困难为他人着想的精神值得我们学习。

《爬天都峰》告诉我们人类在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。这是一篇小学三年级上册的精读课文，作者是黄奕波。

感受到了登山的艰难和登上顶峰的愉快心情。《爬天都峰》是一篇精读课文，写了 “我”与一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰的故事。“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞，坚定信心再到战胜困难，登上天都峰的心理变化过程。