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反思《猴子捞月亮》,幼儿园猴子捞月亮课后反思

admin 感悟评价 2024-07-17 42浏览 0

活动主持词

活动主持词 篇1 1:尊敬的各位领导、各位来宾 2:敬爱的老师们 1:亲爱的同学们 合:大家下午好 1:迎着朝阳,我们铺开七彩的画卷, 2: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。 1: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌, 2: 群峰放声,梅溪展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

活动主持词 篇1 杜:尊敬的各位领导,各位来宾。 崔:亲爱的参赛的同学们: 合:大家下午好! 崔:秋天已然踏着轻盈的舞步翩然离开,冬天也扬起洁白的舞裙悄然而至。 杜:在这个凛冽的寒冬,有一团旺盛的火焰,舞动希望,舞动青春,也舞动我们每一个人心中似火的热情。 崔:跳跃的音符演奏着青春的活力。

主持人1:我是*** 主持人2:我是*** 主持人1:今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

活动主持词 篇1 主持甲:头戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九个小伙伴的臂章(出场是面对观众的手臂)蹦蹦跳跳的出场。 主持乙:咦?你这么开心是从哪里回来的? 主持甲:我刚参加完湖北影视频道《我和我的九个小伙伴》节目,从好远的地方回来,骄傲的扬起带有LG的手臂(特写袖标)。

中班教案

1、作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的中班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动目标: 知道乱扔垃圾会污染环境,养成不乱扔垃圾的好习惯。

2、作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是我精心整理的幼儿园中班健康教案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标: 通过比较,了解自己身高的变化。

3、作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我精心整理的中班教案5篇,欢迎大家分享。

4、作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我精心整理的中班教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 设计意图: 《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句,句句有“七”,读起来朗朗上口。

5、作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的中班教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动目标: 学习简单的加减概念。 感受儿歌幽默有趣的语言风格。 学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。

一年级语文《语文园地七》教案

如下:草原上,在蓝蓝的天空上,飘着几朵白云,像棉花糖一样。小鸟自由自在的飞翔,哥哥牵着妹妹的手在草地上奔跑,哥哥一边跑一遍指着不远处的牛羊。远处的大山高的都快要摸着白云啦!该走了,小鸟叽叽喳喳的叫着给他们说再见。

动物演唱会 一天,大森林里要召开一场别开生面的动物演唱会。小白鸽给大家挨个儿通知这个消息,很快,森林里的小动物都知道了。百灵鸟听到消息后,急忙向会场飞去。在路上,百灵鸟突然听到了“笃笃笃”的生硬。它扭头一看,原来是啄木鸟现在。

如“趣味识字”栏目在语文园地板块下的具体表现,数字诗(语文园地一)、课程表(语文园地二)、反义词组(语文园地四)、时间短语(语文园地五)、家人称呼(语文园地七)、职业名称(语文园地八)等。

部编版一年级下册语文教学计划 篇5 教材分析: 本组教材教材单元主题是“快乐的夏天”,分别由:《识字4》、第13课《古诗两首》、14课《荷叶圆圆》、15课《夏夜多美》、16课《要下雨了》、17课《小壁虎借尾巴》和《语文园地四》组成。

有关。一年级语文园地七中很多木字旁的字都和树木有关,所以使用树来表示。树现代汉语规范一级字,最早见于金文时代,在六书中属于形声字。

倒影大班教案

倒影大班教案1 学习活动: 倒影★(能针对问题大胆清晰地提 出自己的建议和想法) 活动目标: 初步认识和了解倒影的特征,及其倒映规律,对倒影感到好奇。 能针对活动中的问题提 出自己建议和想法。

通过欣赏倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。【活动准备】倒影画。小镜子若干、人手一份绘画材料。【活动过程】欣赏倒影画,学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。

猴子捞月亮幼儿园大班语言教案1 活动目标 通过故事及小实验,深入理解故事情节;知道遇事多动脑筋;学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答问题。能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园大班语言课教案:猴子捞月亮 目标 通过故事及小实验,深入理解故事情节;知道遇事多动脑筋;学习词语“倒影”,能清楚完整不离题地回答问题。准备 配乐故事《猴子捞月亮》录音。每桌一盆水,一只手电筒。过程 谈话,引起幼儿对中秋节的回忆。

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