自制乐器感受,自制乐器的好处

《制作我的小乐器》观课收获

1、在9月份进行本单元教学时，对于制作小乐器的教学总是没有具体的思路，因此我决定放一放，最后来上。经过一单元前七课的复习及观看《制作我的小乐器》优质课视频后，我有了一些上好这一节课的思路。

2、其实从本课的探究目标我们可以看出，希望学生经历从设计、制作、调整和展示小乐器的制作过程，并将科学和技术密切结合起来。这样的一个思路，其实是暗合了STEAM或者工程设计类的设计思路的。在实际教学过程中，我第一次在一个班上上课的时候，就是按照教师用书上的教学建议来进行的。

3、制作我的小乐器是声音单元最后一课的内容，它是综合了科学与音乐知识的一堂课。学生需要利用前期学习到的发声原理，以及弦乐器声音高低产生原因等的知识，再辅以技术与工程内容，完成一个小乐器。

4、伴随着孩子们制作乐器，一单元终于圆满结束。在让学生自己动手做乐器的前一节课，我使用教师教材中配套的材料为学生演示了吉他以及排箫的制作，以及一个网络视频展示了打碗演奏的lemon。在本次课程中，大部分学生都认真准备了材料，在课堂中完成自己的乐器。

5、“要求学生动手动脑，制作一个小乐器，可以演奏出欢乐颂”。第八课的教学目标很明确。科学老师很头疼。这个单元学的声音。学生们是学会了声音是物体振动发出的。可以在介质中传播。声音有强弱，高低的变化。这些变化与振幅，振动频率有关系。弦粗，长，松，声音就低。反之就高。

如何制作一个物理小乐器

1、如何简单制作小乐器 吸管笛 a、大吸管一端量6公分，用牙签插1个洞口，再每隔5公分也插1个洞，共插6个洞口。b、在留6公分那端的管口用描图纸包住，再贴上胶带固定 c、在描图纸圆心的地方用牙签戳一个洞。d、把5公分的小吸管剪出一个尖角。

2、制作腰鼓：准备一个小铁桶、彩带和铁丝。首先在铁桶的一侧钻两个合适大小的孔。然后，将铁丝弯成圈，从开口处插入孔中，在内侧固定，留出足够空间传入彩带。最后，将彩带从中传入，固定好即可。 制作小叉：需要两个相同大小的铁桶盖、两个塑料小瓶盖、螺丝钉和螺丝帽、两条同色绸带和彩色即时贴。

3、在铁桶盖和塑料瓶盖中心处钻孔，把螺丝钉从孔中穿过，用螺丝帽把铁桶盖和塑料盖固定在一起，把彩绸系在塑料瓶盖上，再用即时贴装饰就完成了。3锣 制作材料：大小合适的铁桶盖一个、绳、筷子、一小节塑料管、即时贴、金黄色绸子、线、小木珠。

用橡皮筋制作乐器,让孩子们的创意无限

1、制作乐器需要准备薄木片、石块、硬纸板以及文具如铅笔、格尺和铅笔盒等。这些材料可以帮助孩子们更好地发挥创意，制作出独具特色的乐器。创意无限孩子们的创意和努力并没有白费。

2、准备塑料杯。（这是做好的样子，无视，拿一些普通的杯子就可以。）如图所示：里面放入一些塑料珠子，或者豆子、谷物也可以。如图所示：将另一个塑料杯扣在上面。如图所示：用胶带缠牢。 如图所示：用颜料给塑料杯做一些装饰。如图所示：完成。

3、操作步骤：用剪刀把硬纸板剪成直角三角形 在直角三角形的斜边上等距离剪出7个缺口。将直角三角形硬纸板长的直角边朝下，斜边朝上，用橡皮筋固定，每根橡皮筋卡住一个缺口，橡皮筋之间距离分布尽量均匀。实验成功，一个别致的古筝产生了。

4、在筷子上绑上一些棉花或碎布，做一个活塞，用水沾湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，。上下推拉活塞，音调就会改变。

5、首先，先将需要用到的材料准备好。然后，将塑料瓶的瓶口的挖空。然后，将提前准备好的石子导入到塑料瓶子内。然后，将两个塑料瓶口对口用胶布粘在一起、然后，将卡纸裁剪下一段合适大小的卡纸。然后，将塑料瓶用卡纸包住。然后，用彩带扎好两端即可。

6、PS：做法是把沙粒扭扭蛋内再用勺子固定 排箫 音准是肯定不能保证的了 不过能吹出多种音阶对孩子而言也是好玩的 简易口琴 装逼版吉他 这个……别奢望乐声 纯粹拿来装逼 PS：请准备好纸盒和卷纸筒，外加几根橡皮筋即可。