运动员智商,运动员智商都高吗

羽毛球如何影响孩子的智商和情商

1、能成为国家运动员就不错了，大多运动员栖身于省市的球队，要是小孩其他方面还不错，比如智商和情商，那就让孩子走正常的培养路线，但是别放弃羽毛球的爱好，等上高中或者大学时 会突出孩子的这项优势，特别是高中时若能在青年比赛中获奖会直接被保送，或者直接进省市球队的。

2、在早晨这个脑部葡萄糖最匮乏的时段，一顿丰富的早餐可以为孩子提供足够的能量，让他们在一整天的学习和活动中都能保持最佳状态。音乐的魔力音乐是锻炼右脑思维的神奇工具，不仅可以提高智商和学业成绩，更能提升情商、自信心和专注力。不妨让孩子在闲暇时聆听一些音乐，享受音乐带来的美好。

3、应该鼓励他，并陪着他一起打，在初期的时候给他一些技术指导，如果后面他还坚持要学习的话，可以给他找一个教练继续帮助他。

4、孩子思维的开发主要表现在孩子思考方式、理解和表达能力、创造力方面，思维开发程度越高的孩子，他们的理解和表达力以及创造能力也越强，情商和智商开发水平也更高，尤其是经过思维绘画教育培训的孩子，在这些方面表现得更加明显。

人们是怎么帮助特奥运动员的

特奥会需要志愿者更细致的帮助残疾人运动员和观众，因为很多残疾运动员是无法自由行动的，所以特奥会志愿者要体贴入微，尽可能最大限度的帮助残疾运动员。

我们要以人人参与精神，精心办好这次特奥会。”事实上，杨澜很早就投入了特奥工作：与特奥运动员对话；关注他们的成长并捐款；从小对孩子进行关爱智障人士的教育；主持中国残联慈善晚宴；主持了在美国纽约联合国大厦举办的“特奥运动与社会和谐发展”主题论坛；为上海世界特奥会筹款等等。

对参加训练或比赛的运动员（或家长）不收取费用。（2） 鼓励能力不同的运动员参加，为不同能力的运动员提供各种比赛机会。（3） 各能力组运动员的分组将建立在公正合理的基础上。（4） 参赛者都可获得荣誉。（5） 参加更高水平比赛的资格，需要在各地区或国家特奥比赛的基础上，按一定规定选择。

“你我平等参与，分享特奥快乐”的巨大横幅悬挂在静安体育馆内，115号特奥运动员杨燕盛在四名志愿者的搀扶下，慢慢地从轮椅挪到比赛的垫子上。随后，在两名志愿者的协助下，体重有160多斤的杨燕盛在垫子上努力进行着连续滚翻动作。这是2007年特奥会第一个项目——机能表演项目的比赛现场。

在我们学校就有一位特奥运动员，他就是五（1）中队的计成同学。虽然他是一个智障少年，但是他平时学习、训练都很刻苦，在老师和同学的帮助下，积极参加体育锻炼，并在今年10月上海开展的智障人士运动会上得到了跳远金牌，另外又在跑步接力项目中获得较好的成绩…… 这是一件令人激动的事情，同学们都为他骄傲。

研究证明，当队员是以同等能力和年龄层组成的融合队伍训练是最有效的训练方法。以此结构组队训练和比赛，可以使所有的参与者获得更有意义的挑战机会，不但让运动员增强自尊，获得平等地位，更有助于建立彼此友谊。特奥融合运动已成为整个特奥运动中的不可分割的重要部分。