感受自然之美ppt,感受自然之美触觉

小学五年级语文《天山之夏》课件【三篇】

1、小学五年级语文《天山之夏》课件篇一 教学目标 知识与技能： 会写本课的生字，理解、积累相课的新词。 有感情地朗读课文，背育课文。 感受天山之夏的美景，从中感觉美的熏陶。同时积累文中优美的语句。

2、小学四年级语文《七月的天山》课件篇一 教材简析： 这是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。

3、朋友，天山的丰美景物何止这些，山天绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有丰饶的物产，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。

4、然后初读课文，从整体上感受天山之美，通过自由轻声朗读课文划出表示作者游览顺序的词语“进入天山---再往里走---走进天山深处”，充分激发了学生的主动意识，有效促进了学生的自主发展。

5、人教版四年级上册语文第二单元教案1 《七月的天山》 教学目标 认识生字新词。 能正确、流利、有感情的朗读课文。 能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。 德育目标： 感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。

6、课件 教学时间安排： 一课时 教学过程： 析题导入 七月的天山也就是天山之夏。夏天暑气袭人，而在天山却像秋天一样凉爽，这是为什么呢？随机简介天山资料。

感悟自然之美八年级作文

以大自然为题目的作文800字初二精选篇1 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和植物的气息。花儿，草儿都从睡梦中惊醒，喝着那如珍珠般珍贵的雨露。

由于学习的压力，我总是在分数、名次之间徘徊着，让我无暇再去欣赏大自然的美。我好像把这双发现大自然美的眼睛丢在了世界的某个角落，它正等待着我沿着曾经的脚印找回它呢。而我却好像忽略了大自然的存在。

自然初二作文1 每当清晨的露珠在草叶闪耀时，每当轻柔的阳光撒满花园时，每当银色的月光落在窗台时，我都会在忙碌中停下脚步，闭上双眼，在城市的喧嚣中用心品味自然的美丽，感受自然的纯真。

篇一：感受大自然的初中作文500字 这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变得更加丰富多彩。让我们擦亮眼睛发现自然的美，让我们用心感受自然。

感受自然演讲稿【五篇】

【篇二】关于秋天的演讲稿 大家好！秋天是一个美丽的季节。公园里，杨树，柳树的叶子变黄了，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。小草把夏天的绿衣服脱了下来。穿上了金黄色的衣服。

走进自然深处 我们的生命源于自然，世界万物源于自然，走进自然深处，感受自然魅力。“自然”这词，听起来很广阔，似乎距我们很遥远，他却与我们十分亲密，我们的生活中，就有大自然派来的使者——四季。

每当我睁开眼睛，就能看到大自然的一草一木；每当我倾耳聆听，就能感受大自然的一山一水；每当我做深呼吸，就能闻到来自大自然的芬芳。大自然赋于我们那么多，我们应该有所回报，表达人类对大自然的感恩。

我们应该怎样感受自然之美呢

感谢自然，感谢自然给我们带来一切美好的事物。面对大自然的一切，我们应该由衷的说上一声：“谢谢你，大自然”！ 感悟自然之美八年级作文4 大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。

似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩，为春天的到来充满活力，为春天到来好好学习。是春，代表着希望，是春，承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。

、形象美：风景之美，总是以一定的形式和形象表现出来，形象也是风景美最显著的特征。黑格尔说：“美是形象的显现”。自然风景只有以其形象显现出来，审美主体才能感受到它的美。