小学数学课堂教学有效性体会

  • 小学数学课堂教学有效性体会,小学数学教学中课堂教学有效性的研究

    小学数学课堂教学有效性体会,小学数学教学中课堂教学有效性的研究

    如何提高小学数学课堂有效性? 预设与生成是构成数学教学的两个部分,只有进行合理的教学预设,才能保证课堂教学与教学评价照计划进行。此外,小学数学的教学预设要依据小学生的认知规律、学习能力,要建立教师与学生的互动交流,实现教学预设与生成的完美统一。如何提高小学数学课堂教学有效性 创设良好情境,提高课堂教...

    adminadmin 2024.07.23 24浏览 0
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