疫情过后学生心理健康教育
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疫情过后学生心理健康教育,疫情过后学生心理辅导
疫情防控期如何有效利用心理效应促进师生心理健康 保持情绪稳定。避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中,要有意识地进行调节,转换想法,调整行为。保持健康作息。养成良好睡眠习惯,早睡早起,半夜不要看手机。保持健康饮食,注意个人卫生。提高信息判断能力。提供应对策略:教育者可以向学生介绍应...
admin 2024.06.13 57浏览 0
疫情防控期如何有效利用心理效应促进师生心理健康 保持情绪稳定。避免长时间阅读或讨论负面信息。如果较长时间处于消极情绪中,要有意识地进行调节,转换想法,调整行为。保持健康作息。养成良好睡眠习惯,早睡早起,半夜不要看手机。保持健康饮食,注意个人卫生。提高信息判断能力。提供应对策略:教育者可以向学生介绍应...
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